O Concurso DIVULGA CIÊNCIA recebeu 62 candidaturas, distribuídas como apresentado no gráfico seguinte:
As candidaturas premiadas foram:
1º Escalão
Blog - Escola EB 2,3 Fernando Pessoa, Turma 5ºH, Professora Paula Pereira
Poster - Escola EB 2,3 de Sobreira, Turma 6º B, Professor João Garcia
Menção Honrosa (Blog) - Escola EB 2 Conde Castelo Melhor, Turmas 5ºC e 6ºA, Professora Sónia Marques
2º Escalão
Blog - Escola EB 2,3 de Alpendorada, Turmas 8ºA, 8ºC e 8ºE, Professora Sónia Barreiras
Poster - Escola EB 2,3 P. D. Carlos Alberto Ferreira de Almeida, Turma 9ºD, Professora Inês Barbosa
Menção Honrosa (Bog) - Escola EB 2,3 Infante D. Henrique, Turmas 7º A, B, C e D, 8ºC, 9ºF e CEFII, Professoras Maria da Luz Lopes e Alcina Cardoso
3º Escalão
Blog - Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Cabral de Belmonte, Alunos Patrícia Alves e Diogo Silva, Professora Alda Martins
Poster - Didáxis Cooperativa de Ensino, Turma 12º 3, Professora Mara Vaz
Artigo - Escola Secundária do Fundão, Alunas Ângela Batista e Sara Lindeza, Professores Alda Fidalgo e João Fidalgo
Menção Honrosa (Poster) - Escola Secundária Garcia da Orta, Alunos José Barreto, Lourenço Pinto, Sofia Villas-Boas e Rita Jorge, Professora Rosa Soares
A 1ª Acção de Formação: "Utilização de um Modelo Biológico (Daphnia magna) no Ensino Experimental das Ciências" terminou no passado dia 18 de Fevereiro. O grupo de formandos está de parabéns pelo entusiasmo, interesse e boa disposição demonstrados no decurso da mesma.
Partilhamos aqui os links dos blogs por eles produzidos:
http://clube_saude.blogs.sapo.pt/
http://grupo_maravilha5.blogs.sapo.pt
http://visionarias.blogs.sapo.pt
http://daphniacfhcsm.blogs.sapo.pt
http://daphniabio.blogs.sapo.pt
http://Daphnias_Barroselas.blogs.sapo.pt/
http://daphnia_biologia_esoj.blogs.sapo.pt/
Encontra-se acreditada a acção de formação “Utilização de um Modelo Biológico (Daphnia magna) no Ensino Experimental das Ciências” para os grupos 230, 510, 520 e 560.
Durante esta acção os Formandos terão oportunidade de contactar com técnicas de iniciação e manutenção de culturas de Daphnia magna, assim como explorar as suas potencialidades no Ensino Experimental das Ciências através da realização de uma série de actividades experimentais que poderão implementar nas suas aulas.
Realização: Laboratorium do Visionarium - Santa Maria da Feira
Horário: 4 Fevereiro 19-22h (3h)
7 Fevereiro 9-18h (8h)
11 Fevereiro 19-22h (3h)
14 Fevereiro 9-18h (8h)
18 Fevereiro 19-22h (3h)
Duração: 25 horas – 1 crédito
Entidade Formadora: Ordem dos Biólogos
Para informações e inscrições: http://www.ordembiologos.pt/Formacao.html
Alertamos para o problema das baixas temperaturas que se têm verificado!
O ideal seria colocar as culturas numa arrecadação interior onde as temperaturas são mais constantes. As lâmpadas ajudam a elevar a temperatura, mas têm de estar num local resguardado e pequeno e nos dias mais frios é melhor deixarem-nas sempre ligadas.
Se não conseguirem um local com estas características, podem colocar as culturas em banho-maria num aquário com uma resistência de aquário (18-20ºC).
O Fórum Ciência Viva 2008 realizou-se nos dias 22 e 23 de Novembro no pavilhão 3 da FIL, dando início à Semana da Ciência e da Tecnologia. Durante os dois dias os participantes e visitantes do Fórum puderam conhecer mais de perto o Projecto DAPHNIA, uma das actividades apresentada pelo Visionarium.
Esta semana foram enviados os primeiros Kits do Projecto DAPHNIA.
Pelas informações recebidas até ao momento, as dáfnias chegaram em bom estado.
INFORMAÇÃO ADICIONAL:
- A solução de cafeína já se encontra preparada, sendo necessário preparar apenas a de nicotina.
- A água mineral que aconselhamos como meio de cultura das Dáfnias é Água Engarrafada da Penha (pH próximo de 7). (Outras águas por nós testadas com bons resultados: Serra da Estrela, Caramulo, Fastio, Nestlé e Evian).
- O alimento líquido para plantas que aconselhamos como meio de cultura das Microalgas é o Substral.
ATENÇÃO: Os frascos para a cultura das dáfnias não podem conter resíduos de detergentes, pois estas são muito sensíveis aos mesmos. Aconselhamos a passar os frascos por água destilada.
Caros Professores,
Na divulgação do Projecto DAPHNIA informamos que o(s) Kit(s) seria(m) enviado(s) à cobrança. No entanto, e de forma a evitar o pagamento de taxas por este serviço, foi decidido alterar o método de pagamento.
Desta forma, solicitamos que o pagamento do(s) Kit(s) seja(m) realizado(s) por Cheque para:
Visionarium – Centro de Ciência do Europarque, SA
Projecto DAPHNIA
Espargo
4520-153 Santa Maria da Feira
Emitido à ordem de Cogitus, SA (nova designação).
Para emissão de factura/recibo será necessário que enviem juntamente com o Cheque os seguintes dados:
- Designação Social
- Morada
- Nº de Contribuinte
- Pessoa de Contacto
Após a recepção do cheque o(s) Kit(s) será(ão) prontamente enviado(s) na data solicitada.
Pedimos desculpa por qualquer incómodo que esta alteração possa provocar.
Dada a elevada adesão ao Projecto DAPHNIA, verificamos a necessidade de agilizar a organização do envio dos Kits. Os mesmos estarão disponíveis para envio nas seguintes datas:
Envio 1 – 15 a 22 de Outubro
Envio 2 – 27 a 29 de Outubro
Envio 3 – 10 a 12 de Novembro
Envio 4 – 17 a 18 de Novembro
Envio 5 – 2 e 3 de Dezembro
Envio 6 – 5 a 7 de Janeiro
Envio 7 – 2 a 4 de Fevereiro
Envio 8 – 2 a 4 de Março
Envio 9 – 14 a 15 de Abril
Agradecíamos que, assim que possível, nos informasse (via e-mail ou telefone) da data em que pretende que o(s) Kit(s) seja(m) enviado(s).
Calendarização do Projecto / Nº de aulas necessárias para o implementar
A actividade experimental “Modelo biológico para testar os efeitos de drogas no ritmo cardíaco” poderá ser utilizada:
- como actividade de complemento do currículo de uma área disciplinar, sendo necessários 1 a 3 blocos de 90 minutos para concretização da mesma, de acordo com o nível escolar, faixa etária e objectivos da actividade;
- num projecto interdisciplinar, com duração de 1 período lectivo / ano lectivo por exemplo;
- para base de projectos nas áreas da saúde, ambiente, ensino das ciências, desenvolvidos ao longo do ano lectivo.
A avaliação do Projecto consistirá:
- no preenchimento on-line de um relatório (link enviado no CD) e envio de materiais produzidos para partilha;
- na apresentação dos resultados finais no Encontro e Exposição Projecto DAPHNIA a realizar no Visionarium (Data Prevista – Maio 2009).
As Escolas podem participar com apresentações orais de projectos, posters, artigos científicos e blogs (Prémios e Categorias a divulgar posteriormente).
É preciso um Kit por turma?
O Kit tem todo o material para a realização do projecto para uma turma (5 grupos). No entanto, contem também instruções para iniciação e manutenção de culturas de Daphnia magna e de Chlorella vulgaris, o que permitirá ter material vivo para que várias turmas possam realizar o projecto. O ideal seria um kit por professor/turma.
Quando é enviado o Kit?
O Kit será enviado a partir de Setembro, quando a Escola/Professor o solicitar. Aconselhamos que seja pedido pelo menos duas semanas antes de iniciarem o projecto.
É obrigatório assistir à Apresentação do Projecto DAPHNIA?
Não, a presença nos dias 3 ou 9 de Julho é facultativa, dado tratar-se de um projecto aberto a todas as escolas do país.
Os alunos têm de se deslocar ao Visionarium?
Não, o projecto pode ser desenvolvido na totalidade na Escola.
Que material/ equipamento é necessário na Escola para desenvolver o Projecto?
Para dinamizar o Kit são necessários microscópios (objectiva 4x).
Se decidirem manter culturas necessitam para a:
Cultura de Dáfnias - frascos e água mineral;
Cultura de Chlorella vulgaris - erlenmeyer (matraz), uma bomba de aquário, tubo de aquário e uma pipeta de pasteur de vidro, água mineral e alimento liquido para plantas.
As culturas podem ser colocadas num armário perto de uma janela, mas para optimização das mesmas pode colocar-se uma lâmpada ligada a um temporizador (16h luz/8h escuro). Poderá utilizar-se um aquário como câmara de cultura.
PARA INSCRIÇÕES Contacte-nos
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